Inglés

DATOS INFORMATIVOS:

METODOLOXÍA NÓS:

Coñece as ventaxes da preparación con Nós Oposicións:

  • Clases en horario intensivo (sesións de 4 horas 1 vez á semana).
  • Supostos prácticos: Traballo continuado dos diferentes tipos de suposto con resolución dos mesmos.
  • Temas: Explicación do total do temario. Temario elaborado e revisado polos nosos docentes.
  • Programación e unidades didácticas: Elaboración pautada e seguimento tanto na programación como nas unidades didácticas.
  • Exames periódicos e defensas e exposicións na aula. Realización de simulacro.
  • Aula Virtual: para que podas seguir as clases en directo dende calquera lugar e onde contarás con material adicional de apoio.
  • Sesións gravadas: as nosas clases estarán dispoñibles na nosa aula virtual para a súa posterior visualización.

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TITULACIÓN REQUERIDA
  • Estar en posesión do Título oficial de Master en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria e Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas.
  • Estar en posesión do título de Doutor, Licenciado, Enxeñeiro, Arquitecto ou o título de Grao correspondente ou outros títulos equivalentes a efectos de docencia que estableza o Anexo V do Real Decreto 276/2007 para cada especialidade.
  • Acreditar os coñecementos esixidos no dominio da lingua galega
PROCESO SELECTIVO

Fase de Concurso

  • A fase concurso consta dos méritos que achegue o aspirante. Os méritos que se valoran son: formación académica, experiencia docente previa e outros méritos.

Fase de Oposición

  • Consta de dous partes e cada parte ten dúas probas.
  • PARTE A
    • Proba práctica: Propoñerase un exercicio práctico relacionado coas temáticas da especialidade.
    • Proba de desenvolvemento teórico do tema: Esta parte consistirá no desenvolvemento por escrito dun tema elixido polo aspirante.
  • PARTE B
    • Presentación e defensa ante o tribunal dunha programación didáctica.
    • Preparación e exposición oral dunha unidade didáctica.
TEMARIO
  • Tema 1 – Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias actuales de la didáctica del inglés lengua extranjera. Los enfoques comunicativos.
  • Tema 2 – Teorías generales sobre el aprendizaje y la adquisición de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. El tratamiento del error.
  • Tema 3 – El proceso de comunicación. Funciones del lenguaje. La lengua en uso. La negociación del significado.
  • Tema 4 – La competencia comunicativa. Análisis de sus componentes.
  • Tema 5 – La comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Rutinas y fórmulas habituales. Estrategias propias de la comunicación oral.
  • Tema 6 – La comunicación escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito. Rutinas y fórmulas.
  • Tema 7 – Sistema fonológico de la lengua inglesa I: Las vocales. Símbolos fonéticos. Formas fuertes y formas débiles. Los diptongos. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.
  • Tema 8 – Sistema fonológico de la lengua inglesa II: Las consonantes. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.
  • Tema 9 – Sistema fonológico de la lengua inglesa III: Acento, ritmo y entonación. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.
  • Tema 10 – Léxico. Características de la formación de palabras en inglés. Prefijación, sufijación y composición.
  • Tema 11 – La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. “False friends”. Creatividad léxica.
  • Tema 12 – Concepto de gramática: Reflexión sobre la lengua y su aprendizaje. De la gramática normativa a la gramática en función del uso de la lengua y de la comunicación.
  • Tema 13 – Expresión de la cantidad. Tema 14 – Expresión de la cualidad. Expresión de grado y comparación.
  • Tema 15 – Expresión del modo, los medios y el instrumento.
  • Tema 16 – Expresión de la posesión.
  • Tema 17 – La localización en el espacio: Lugar, dirección y distancia.
  • Tema 18 – La localización en el tiempo: Relaciones temporales. Frecuencia.
  • Tema 19 – Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto y modo.
  • Tema 20 – Los verbos auxiliares y modales: Formas y funciones.
  • Tema 21 – El infinitivo y la forma en -ing: sus usos.
  • Tema 22 – “Multi-word verbs”.
  • Tema 23 – Estructura de la oración en inglés: Afirmaciones, preguntas, negaciones y exclamaciones.
  • Tema 24 – Expresión de la aserción, el énfasis y la objeción.
  • Tema 25 – Relaciones de causa, consecuencia y finalidad.
  • Tema 26 – Expresión de la duda, condición, hipótesis y contraste.
  • Tema 27 – La voz pasiva. Formas y funciones.
  • Tema 28 – Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas más habituales: Entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir información sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionales.
  • Tema 29 – Análisis y articulación del discurso. Cohesión y coherencia. Anáfora y Catáfora. Los conectores. Deixis.
  • Tema 30 – El discurso directo y el discurso indirecto.
  • Tema 31 – Texto y contexto. Tipos de texto. Criterios para la clasificación textual. El registro.
  • Tema 32 – El texto narrativo. Estructura y características.
  • Tema 33 – El texto descriptivo. Estructura y características.
  • Tema 34 – El texto argumentativo. Estructura y características.
  • Tema 35 – El texto explicativo. Estructura y características.
  • Tema 36 – Los textos dialógicos. Estructura y características.
  • Tema 37 – El lenguaje literario. Los géneros literarios. La crítica literaria.
  • Tema 38 – El inglés científico y tecnológico, comercial y administrativo.
  • Tema 39 – Estrategias de análisis del texto.
  • Tema 40 – Estrategias de comunicación. Definición y tipología.
  • Tema 41 – La romanización. Influencia del latín en la lengua inglesa. Préstamos y calcos.
  • Tema 42 – La conquista normanda. Influencia del francés en la lengua inglesa. Préstamos y calcos.
  • Tema 43 – La literatura medieval de transmisión oral: La leyenda Artúrica. G. Chaucer: Los Cuentos de Canterbury.
  • Tema 44 – Shakespeare y su época. Obras más representativas.
  • Tema 45 – Gran Bretaña en el siglo XVIII: Desarrollo socioeconómico y articulación política; la actividad cultural y técnica. Grandes novelistas de la época.
  • Tema 46 – La configuración histórica de los Estados Unidos de América: De la independencia a la guerra de secesión. Novelas de referencia: The Scarlet Letter, The Red Badge of Courage.
  • Tema 47 – La revolución industrial inglesa; su influencia como modelo de transformación histórica. Los cambios sociales y políticos a través de la literatura de la época. C. Dickens.
  • Tema 48 – El Romanticismo en Gran Bretaña: Novela y poesía.
  • Tema 49 – Construcción y administración del Imperio colonial británico en los siglos XVIII y XIX. J. Conrad y R. Kipling.
  • Tema 50 – La novela victoriana.
  • Tema 51 – O. Wilde y B. Shaw.
  • Tema 52 – La evolución histórica de Estados Unidos: de A. Lincoln a F. D. Roosevelt.
  • Tema 53 – La novela, el cuento y la poesía en Estado Unidos: H. Melville, E.A. Poe y W. Whitman.
  • Tema 54 – El humorismo: M. Twain. H. James y el cosmopolitismo.
  • Tema 55 – La generación perdida: S. Fitzgerald, J. Steinbeck y E. Hemingway. La narrativa de W. Faulkner.
  • Tema 56 – Relaciones históricas entre Irlanda y Gran Bretaña. Autores irlandeses: S. O´Casey y J. Joyce.
  • Tema 57 – El Reino Unido en el periodo de entreguerras y durante la Segunda Guerra Mundial. Autores literarios representativos.
  • Tema 58 – Evolución política, social y económica del Reino Unido e Irlanda desde 1945. Su presencia en la Comunidad Europea. Panorama literario de este periodo en estos países.
  • Tema 59 – Evolución política, social y económica de Estados Unidos desde 1945. Su significación en la política internacional. Panorama literario actual en los Estados Unidos.
  • Tema 60 – La novela negra norteamericana: D. Hammett y R. Chandler. La novela detectivesca inglesa. P.D. James.
  • Tema 61 – La incidencia del cine en la difusión de la producción literaria en lengua inglesa.
  • Tema 62 – La Commonwealth. La diversidad cultural. El desarrollo de variedades lingüísticas. Influencias y manifestaciones interculturales. Las novelas de E.M. Forster, D. Lessing N. Gordimer.
  • Tema 63 – Las instituciones británicas. Las Cámaras parlamentarias. El Gobierno. Los partidos políticos y el sistema electoral. La Corona.
  • Tema 64 – Las instituciones estadounidenses. La Constitución. La organización territorial. El presidente. El Congreso. Los partidos políticos y el sistema electoral.
  • Tema 65 – El sistema educativo en el ámbito anglosajón.
  • Tema 66 – Dimensión cultural de la anglofonia en el mundo actual. El inglés británico y el inglés americano. Presencia de la lengua inglesa en España. Los Anglicismos.
  • Tema 67 – Los medios de comunicación en lengua inglesa (1): El estilo periodístico. La prensa. Periódicos de calidad y periódicos sensacionalistas.
  • Tema 68 – Los medios de comunicación en lengua inglesa (2): Radio y televisión. La publicidad en las culturas anglófonas: Aspectos lingüísticos y semiológicos.
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